des 19 2008

Recursos de Inglés

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Pinchando en este dibujo puedes acceder a una página interactiva muy atractiva e interesante para los alumnos de Primaria del Primer y del Segundo Ciclo.

 

Clothes and body

 

 

Animals, animals

Aquí podrás ver y escuchar poesías, historias y canciones sobre animales de todo tipo. También podrás jugar y practicar.

Farm animals

Presentación de siete animales de la granja de forma oral y escrita

Alphabet video

Los colores con Lua

Enlace de una actividad para trabajar los colores

Miss Spider's Week

Breve cuento para repasar días de la semana, tiempo atmosférico y prendas de vestir.

Rooms hangman.

Divertido juego del ahorcado para practicar las partes de la casa.

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des 04 2008

Fotos

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des 04 2008

Aprender ingles jugando

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des 04 2008

Clases de inglés

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Animals

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My First English Words, Family

My First English Words, In The City

My First English Words, Holidays

Seasons Video for Kids

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des 04 2008

Songs

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IF YOU ARE HAPPY

Old MacDonal had a farm

Humpty Dumpty

Happy Birthday

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des 04 2008

Educación para la Ciudadanía se impartirá con un intérprete de inglés dentro del aula

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La Conselleria de Educación ha enviado nuevas instrucciones a los institutos sobre la asignatura EpC en inglés que incluyen la presencia de dos profesores en el aula, uno de los cuales hará de intérprete.

VICTORIA BUENO Los estudiantes de segundo de ESO de la Comunidad Valenciana van a estrenar la asignatura de Educación para la Ciudadanía (EpC) con traductor simultáneo en inglés. Tal y como se deduce de las instrucciones que remitió ayer Educación a los institutos, los alumnos contarán en el aula durante la hora semanal que se impartirá la controvertida materia con dos profesores a un tiempo, el de Filosofía o Ciencias Sociales que tiene que marcar la enseñanza y el de Inglés "que verbalizará en idioma inglés" el aprendizaje, como contemplan textualmente las instrucciones de Educación.
Estas nuevas normas sobre el modo de impartir la asignatura han sido enviadas por la Conselleria de Educación a los institutos como una "circular interna" porque se ha visto obligada a dar cumplimiento al fallo del TSJ que el pasado mes de julio suspendió cautelarmente la anterior orden del Consell.
De esta forma la organización pedagógica de esta asignatura debe prescindir de la opción B que ofrecía la posibilidad de que los alumnos cursaran la materia mediante trabajos trimestrales cuyo contenido podían elegir sus padres y limitarse todos ellos a darla según la opción A, con el correspondiente profesor de Filosofía o de Geografía e Historia.
Pero como el TSJ no puso pegas en su sentencia a que la asignatura se pudiera impartir en inglés, la conselleria quiere que esta premisa que contemplaba su primera orden y que sigue siendo un empeño del propio presidente de la Generalitat se mantenga, de ahí que haya optado finalmente por establecer dos profesores en cada aula de EpC.
Las nuevas instrucciones sobre EpC se dieron a conocer en realidad el último día de julio, fecha en la que, según la secretaría autonómica de Educación, se enviaron a todos los centros de Secundaria pero ahora el departamento que dirige Font de Mora ha querido recordarlas mediante una carta interna. En la misma se especifica tanto que no habrá opción B -la de los trabajos trimestrales- como tampoco profesores itinerantes de inglés contratados mediante una bolsa de trabajo específica tal y como se anunció en un primer momento aunque nunca se llevó a cabo el reparto de las plazas previstas.
También especifica la citada circular interna a la que ha tenido acceso este diario, que el responsable de calificar a los alumnos será el profesor de Filosofía "con la orientación, en todo caso, del profesor de inglés". El TSJ falló que no se podrá evaluar a los alumnos sobre sus conocimientos en inglés.

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nov 27 2008

El debate de Ciudadanía llega a la BBC (El Levante, 13-11-08)

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Maite Ducajú, Valencia
Realizadores del programa “Crossing Continents” (Cruzando continentes) de la BBC Radio 4 han estado dos días en Valencia, Torrent y Gandia para profundizar en la polémica sobre la asignatura de Educación para la Ciudadanía (Education for Citizenship) que se enseña en inglés en los institutos de Secundaria de la Comunitat. El asunto traspasa fronteras y a los británicos, sobre todo, les interesa conocer las peculiaridades en torno a su idioma bajo el título de “Debate de los valores en España 2.008″. Está previsto que el programa se emita el 4 de diciembre.

La cadena británica entrevisto ayer en una sala de las Corts al conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, a quien le preguntaron en inglés sobre los programas trilingües, el nivel de los alumnos valencianos y cómo se está desarrollando la implantación de una asignatura en una lengua que no es la oficial, explicaron a Levante-EMV fuentes del departamento.
El día anterior, martes, los periodistas de la cadena pública del Reino Unido estuvieron por la mañana en el instituto de Secundaria Vela e Vents de Gandia y por la tarde-noche acudieron a un encierro en el Serra Perenxisa de Torrent. Allí comprobaron in situ cómo se imparte Ciudadanía y las actividades con motivo de la protesta, indicaron en el STE-PV.
El profesor Rafael Casanova, que enseña Valenciano en el centro educativo de Torrent, donde se imparte Ciudadanía con un profesor de inglés procedente de la bolsa, explicó a este diario que el equipo británico “estuvo toda la tarde, incluida su asistencia a la actuación del cantante Pau Alabajos. También se proyectó la película “Hoy comienza todo” de Bertrand Tavernier y se entrevistaron con padres y profesores sobre cómo se vive que la asignatura se imparta en lengua extranjera”.
El portavoz del STE-PV, Marc Candela, informó ayer que “el equipo de la BBC se puso en contacto con nosotros a finales de septiembre para que les dijeramos de algunos centros para poder hacer un reportaje sobre Ciudadanía en inglés”.
En su opinión, este interés, “pone de manifiesto la internacionalización del conflicto, que nunca se debería haber producido. La imagen que se trasmite de la enseñanza a la sociedad valenciana y al resto del Estado y a Europa es denigrante para los profesionales de la enseñanza que se ven obligados a cumplir normas absurdas y contrarias a su dignidad profesional”.
El secretario general de la Federación de Enseñanza de CCOO-PV, Manolo Picó, por su parte, afirmó que el “problema de cómo se imparte Ciudadanía en la Comunitat ha traspasado las fronteras. Se hacen burlas en muchos sitios cuando es algo muy sencillo, puesto que el alumno no está preparado y la aplicación en inglés sólo se puede hacer si se dan las condiciones adecuadas. Fuera se ve con estupor”.
Por su parte, el conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, reiteró ayer que los alumnos de segundo curso de la ESO tienen el nivel de inglés suficiente para entender la materia de Educación para la Ciudadanía en este idioma.
Font de Mora ha compareció en las Corts, donde el portavoz de Compromís, Lluís Torró, le preguntó sobre los criterios pedagógicos que sostiene la conselleria para afirmar que los alumnos tienen suficientes horas lectivas en inglés para entender esta materia. Font de Mora explicó que llegan a segundo de la ESO con setecientas horas.

 

 

 

 

 

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nov 06 2008

Política de personal en la Universidad

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El País, 6/11/2008

Con el nuevo sistema de acreditación, han cambiado los mecanismos de selección de los profesores en las universidades españolas, desapareciendo los tribunales establecidos mediante sorteos, que permitían un amplio grado de autoregulación. Sistemas de rendición de cuentas poco claros, y las arbitrariedades que a veces se producían, o que por lo menos se percibían como tales, hacían poco justificable socialmente el modelo anterior. A ello habría que añadir que la reciente internacionalización del sistema científico español producía en ocasiones la paradoja de que los responsables de juzgar a los candidatos tuvieran perfiles investigadores más modestos que los aspirantes a seleccionar. Continue Reading »

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